2021-2022 m. m.

Prancūziškas kinas gali būti visoks: nuo nostalgiškų Simone Signoret, Jean-Paul Belmondo juostų iki šių dienų drąsių jaunųjų kūrėjų bandymų – tai įrodė sausio 28 – vasario 4 dienomis jau 17-ąjį kartą įvykęs prancūzų kino festivalis „Žiemos ekranai“, drąsiai atnaujinęs ne tik savo įvaizdį, bet ir išsigryninęs savo tikslą: kino teatruose visoje Lietuvoje ir Šiaulių dailės galerijoje buvo pristatyti įdomiausi pradedančių prancūzų kūrėjų filmai. „Žiemos ekranai“ – tai nuo 2004 m. Prancūzų instituto Lietuvoje rengiamas prancūziško kino festivalis, kasmet vykstantis net keliolikoje Lietuvos miestų. Festivalio siekis – pristatyti naujausias autorinio prancūziško kino tendencijas ir supažindinti žiūrovus su kino istorijoje svarbiais prancūziško

IIA kl. mokiniai per lietuvių kalbos pamoką kūrė Pasaulį. Taip taip, jūs teisingai išgirdote – jie kūrė Pasaulį. Pažintis su Biblija prasidėjo nuo mito apie pasaulio kūrimą (juk Dievas jį sukūrė per savaitę). Tad susiskirstę į septynias grupes, išanalizavę grupei skirtą dieną, tapę vienos dienos Dievais, iš Lego kaladėlių mėgino sukurti tai, ką Dievas sukūrė.  Buvo smagu stebėti, kaip mokiniai kuičiasi kaladėlių dėžėse, kaip diskutuoja, net ginčijasi, kaip turi atrodyti Dievo sukurtoji diena. Kiekviena grupė pristatė, ką Dievas (šioje pamokoje būtent jie) sukūręs per dieną, pavyzdžiui, pirma grupė kalbėjo, kaip jie  per pirmą dieną sukūrė dangų ir žemę, ketvirta grupė

Sausio 28 d. mūsų gimnazijoje lankėsi Vilniaus universiteto Tarptautinių santykių ir politikos instituto (VU TSPMI) dėstytojai. Prezentacija buvo pradėta politologo profesijos  apibrėžimu. Tad anot dėstytojų, politologas – tai  žmogus, stebintis įvykius tarptautinėje ar savo valstybės erdvėje. Dėstytojas Valentinas Beržiūnas  mokinius supažindino su trimis pagrindinėmis teorijomis, kuriomis vadovaujasi politologai. Dėstytoja Viktorija Rimaitė Beržiūnienė kalbėjo apie meno sąsają su politika. Labai smagu, kad dėstytojai ne tik patys kalbėjo, bet įtraukė ir klausytojus tekstams ir nuotraukoms analizuoti. Ši paskaita  buvo įdomi praktika visiems dalyvavusiems. Be abejo, svarbiausia susitikimo dalis buvo skirta instituto, ten vykdomų programų pristatymui. Svečiai pasakojo apie  instituto gyvenimą,  renginius, studentų

Sausio 25 d. IIA kl. mokiniai dalyvavo hibridinėje integruotoje informacinių technologijų ir chemijos pamokoje, kurioje buvo tiek mokiniai, besimokantys iš namų, tiek esantys klasėje. Mokiniai turėjo sukurti hipertekstinį dokumentą, kuriame pateikė  halogenidų, sulfato ir amonio jonų atpažinimo reakcijas html kalba. Mokiniai su chemijos mokytoja pakartojo jonų atpažinimo reakcijas, o su informacinių technologijų mokytoja prisiminė teksto formatavimo, viršutinio bei apatinio indekso taikymo ir paveikslų įterpimo gaires. Džiaugiamės puikiai atliktais mokinių  darbais ir bendradarbiavimo aplinkoje „Padlet“ paliktais atsiliepimais. Kristina Rimkuvienė, IT mokytoja

Sausio 28 d. įvyko kasmetinis Adventure konkursas „Pažink Lietuvą ir pasaulį“. Konkurse dalyvavo I-IV kl. mokiniai. Konkurse geriausiai pasirodė šie mokiniai: Gabrielė Mataitė,  IV kl. mokinė, pelnė I vietą, Lukas Di Bianco Cirino, IG kl. mokinys, - II vietą, Dominykas Mykolaitis, TB1 kl. mokinys, - III vietą.

IG kl. mokiniai: Gabrielė Guntaitė ir Lukas Di Bianca Cirino, dalyvauja respublikiniame konkurse „PIEŠINYS – MATEMATIKOS UŽDAVINYS“. Įdomu tai, kad darbai atlikti MS Word teksto rengyklėje TIK iš figūrų (angl. Shapes). Konkurso tikslas - paskatinti mokinius kūrybiškai pažvelgti į matematiką, naudojantis teksto rengykle išreikšti savitas, drąsias, patrauklias matematikos interpretacijas. Konkurso rezultatai bus paskelbti svetainėje http://superit.vilniustech.lt iki  vasario 21 d. Linkime didelės sėkmės Gabrielei ir Lukui. Mokinių matematikos mokytoja Irena Šukienė, IT mokytoja Daiva Bukelytė

Ar kalbate prancūziškai? O kada lankėtės Prancūzijos širdyje, Paryžiuje? Ar suskaičiavote vakar suvalgytus saldainius ir ar turite jų savo kuprinėje šiandien? Kokius (šokoladinius ar karamelinius) mėgstate labiausiai ir ar turi reikšmės popierėlio, į kurį skanumynas įvyniotas, spalva? Įvairių klausimų, kaip ir atsakymų, pamokoje buvo daug. Pasirodo, Prancūzijoje nebuvusieji moka bent po kelis įmantriai tariamus žodžius, o svetima kalba pasisveikinti gali kiekvienas. Apie saldainius savo nuomonę išsako net ir tie, kurie jų nemėgsta ar sąmoningai vengia. Ir visi sutinka, kad saldainių per Kalėdas gauti – be galo smagu. Pirmokų kūrybiniai darbai „Saldainių popierėlių dizainas“ – kelių dailės ir prancūzų kalbos pamokų

Sausio 17 d. antrokai ir trečiokai buvo pakviesti dalyvauti Vilniaus universiteto Šiaulių akademijos STEAM centro organizuojamame edukaciniame renginyje, kuriame mokinių laukė susitikimas su filosofu, rašytoju, Vilniaus universiteto Filosofijos instituto profesoriumi, Masačusetso technologijų instituto afilijuotu mokslininku, kūrybingumo mokyklos įkūrėju Kristupu Saboliumi. Susitikimo tema – „Stebuklingas kerpių protas“. Ši paskaita atvėrė akis apie mūsų visuomenę bei neteisingą žmogaus nusistatymą prieš gamtą. Po paskaitos trečiokai dalyvavo praktinėse dirbtuvėse „Natūralios kosmetikos gamyba“. Šis renginys buvo padėka mūsų mokiniams už įsitraukimą ir puikų darbą  STEAM veiklose. Mokiniai dėkoja už šiltą priėmimą ir yra laimingi, kad jiems buvo suteikta galimybė išgirsti įdomią ir informatyvią paskaitą ir

Jau antrus metus gimnazijos mokiniai dalyvauja VDU ŽŪA projekte „Sumanaus moksleivio akademija“, kuriame dalyvauja IIA ir IIS kl.  gimnazistai. Pirmame užsiėmime aktualiomis žiniomis dalijosi Vytauto Didžiojo universiteto Žemės ūkio akademijos dėstytojai, geriausi savo sričių specialistai  („Tvarus vartojimas – ar jis svarbus moksleiviui, verslininkui, inžinieriui, gamtininkui, ekologui?) Renginyje mokiniai generavo tvaraus vartojimo idėjas ir jas pristatė. IIA kl. mokiniai pasirinko gilinti žinias gamtos mokslų klasėje (mokytoja K.Rimkuvienė), o IIS kl. mokiniai (mokytoja L. Vielikėnienė) -  verslumo klasėje.

Sausio 25 d. gimnazijos ketvirtokams ISM studentų priėmimo vadovė Roberta Paškevičiūtė išsamiai pristatė ISM Vadybos ir ekonomikos universitetą. Atsakė į klausimus, konsultavo mokinius, kurie ruošiasi studijuoti universitete.